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数字有力量——小学部数学挑战赛

 

By Rebecca Armstrong (with JS student contributions)
PYP Teacher and JS Mathematics Coordinator

 

为什么平行线有如此多的共同点是令人悲伤的事?

因为它们永不相交……不像11月19日BHA第一次数学挑战赛上的120多名小学生!

五年级的Clara总结了这次活动,“挑战赛很好。我可以和不同年级的团队一起合作,我可以结交更多的朋友。在大多数数学竞赛中,只有一种问题,但这次比赛有很多级别,我们可以选择,所以很好

二年级的Yoonha解释了她参加数学挑战赛的原因:“我喜欢数学,我决定参加数学挑战赛,因为我喜欢挑战。我是个跑步者。一个原因是,我想得到新的问题。三分问题是最好的。我几乎解决了所有的问题。”

二年级的贝拉也扮演了跑步者的角色,她说:”我喜欢跑到桌子边,因为当我到了桌子边时,我可以选择一个新的问题,然后和我的姐妹们一起研究。”—贝拉(G2)

对于一些学生来说,这些问题就像派π一样简单。每个人都全神贯注,正如四年级的Ahyoung 所解释的,“这很有趣。” 这是和其他年级在一起的好时光。使用不同的工具和协作是件好事。”

每个人都知道数学提供了问题,而思考是解决问题的方法,正如三年级的Yeonwoo所说,“我认为有不同的数学问题,所以它更有趣。”。我们必须用我们的大脑来思考答案。

最后,用二年级的Dan的话来说,“我享受这些问题,它们很有趣。”

我们希望明年能看到更多的小学生加入我们。请查看四年级Flynn先生为本次活动制作的视频,感受那种激励感。