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建筑工作室

 

By John Palmasano
MYP Design Teacher

 

建筑工作室是一项由学生主导的 CASE 活动,由十二年级学生 Sumin Lee 和 Chaewon Song 于 2020 年创立。 这些年轻的领导者在共同的愿景下合作,即建立一项创造性的课后活动,在设计和艺术中探索新的技能和创意。 在此过程中,她们帮助年轻学生为她们的建筑、产品设计和艺术技能找到了应用和扩展空间。

从2020 年秋季开始,CASE 小组最初探索了建筑设计的核心概念。 女孩们从“Grand Designs”和“Abstract: The Art of Design”等视频资源中汲取灵感,获得了早期的成功。当她们建立了一种用于交流思想的共享语言,她们使用Floorplanner.com 进入了数字建模和 CAD 设计阶段。 后来,女孩们使用泡沫芯材和其他建模材料开发了她们设计的结构模型,用于向学校社区展示她们的作品。

 在 2020/2021 学年,由于疫情的影响,CASE 领导者面临着与参与者保持一贯性的挑战。  Chaewon 和 Sumin 挺身而出,使用 Google Meet进行在线规划并主持CASE 会议。

建筑工作室的一个主要重点是探索可持续设计概念。 这些想法是八年级可持续住房单元的基础,该单元研究可持续系统如何为美观和环保的住宅做出贡献。 许多学生参与者使用 Architect Studio CASE 活动来继续探索他们在八年级单元中开发的想法。

建筑工作室将在九年级学生 Doyoon Kim 的领导下继续运作。 在她八年级学习可持续住房单元的时候,Doyoon 对可持续发展和以人为本的建筑设计产生了热情。  Doyoon 已经表现出领导力,以及指导建筑初学者的愿望。 我们期待未来的学生作品展览。