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学术

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IB 优势

  

  

在布兰克森霍尔亚洲学院,IB 教育优势帮助学生在瞬息万变的世界中自信成长、从容应对。

布兰克森霍尔亚洲学院的IB 课程

我们提供与全球公认的国际文凭(IB)框架相一致的全阶段课程。我们的三个课程经过精心设计,旨在满足学生各个发展阶段的需求:

一个连续、全面的框架

PYP、MYP 和 DP 共同创造了一个无缝、连贯的教育历程,体现了国际教育的最佳实践。这一框架得到了世界各地大学和学院的认可,可确保学生在毕业时打下坚实的基础,为他们在中学毕业后及以后的教育中取得成功做好准备。

Jeju JK-Grade 12 International School | Coed International Preschool in Jeju | IB Primary Years Program Circle
小学课程(PYP)

针对3至11岁的学生,PYP 全面培养孩子成为探究者,在课堂内外激发他们的好奇心。通过跨学科的主题和探究单元,学生能够更深入地了解自我以及他们与现实世界的联系。

小学部

Private Middle School in Jeju South Korea | International Boarding School in South Korea | IB Middle Years Program Circle
中学课程(MYP)

对于11至16岁的学生,MYP提供了一个严谨的学术框架,不仅挑战学生深入各学科的研究,同时也构建了强有力的跨学科联系。该项目促进了批判性和反思性思维,鼓励学生成为全面发展的问题解决者。

初中部

Private High School in Jeju South Korea | International JK-Grade 12 School in South Korea | IB Diploma Programme Circle
文凭课程(DP)

对于16至19岁的学生,DP 是一项学术上非常严谨的课程,最终通过外部评估的期末考试来评定成绩。该课程为学生进入大学做好充分准备,并为他们未来在学术和个人发展方面奠定必要的技能基础。

高中部

国际文凭(IB)项目的优势

研究表明,国际文凭学生有更多机会进入顶尖大学,录取率也更高。在美国和加拿大,IB 文凭持有者通常会获得大学水平的学分,有时相当于一整年的学习。研究证实,IB 课程毕业生在大学中表现出色,平均学分绩点和毕业率均高于非 IB 课程毕业生。

确保卓越
在布兰克森霍尔亚洲学院 ,我们的国际文凭课程确保:

  • 深入浅出、引人入胜的学习体验
  • 因材施教,满足每个学生的需求
  • 与实际情况相关的课程
  • 注重不同学科之间的联系
  • 高学术标准,由外部主持考试
  • 积极参与社区服务、增益活动和联合课程项目
    强调最高水平的创造力、行动和服务的项目